Dorothea-Schlözer-Schule

In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wird die Beschäftigung mit neuen Technologien immer wichtiger, was bedeutet, dass die Schüler:innen als Multiplikator:innen in die Praxis gehen.

Wie lassen sich LEDs zum Leuchten bringen, ist Luft nichts und welche Materialien sind magnetisch? Mit diesen naturwissenschaftlichen und technischen Fragen beschäftigten sich mehr als hundert Kinder

„Was können wir tun, um den Menschen in Syrien und der Türkei zu helfen?“, diese Frage stellte sich die AG Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

Am 10.03.3032 öffnete das Schlözers nach der Umbauphase seine Türen.

das war ein besonderer Anlass, zu dem die Hauswirtschaft der Dorothea-Schlözer-Schule nicht nein sagen konnte.

Mit einem breiten Grinsen im Gesicht und einem typisch französischen Croissant als Stärkung,